Librín nos escribe desde El Antiguo Egipto

                                                             

Queridos alumnos/as:

       Soy Librín, os escribo esta carta para contaros que me encuentro en Egipto. Aquí en Egipto estoy realizando muchas actividades. Algunas de éstas actividades son , por ejemplo: visitar las pirámides , navegar por el Nilo, abrir tumbas de los faraones,  trabajar con los artesanos en un taller de amuletos, disfrazándome de Egipcio, embalsamando a las momias, descifrar  jeroglíficos, conociendo a los Dioses, etc.

       Me gustaría vivir todas las experiencias posibles para que, cuando vuelva de regreso al colegio, poder enseñaros todo lo que estoy aprendiendo en este viaje.

       Aquí hace mucho calor, espero no estropearme con el Sol, y llegar cargado de experiencias para vosotros.

       Como ya me han enseñado a hacer papiros, pues os escribo esta carta con esta técnica.

       Cuando llegue espero que estéis deseando aprender todo lo relacionado con

Egipto. Por eso os voy a mandar de deberes, que recopiléis información desde distintos medios para traerlo a la clase y así, montar nuestro pequeño rincón sobre Egipto.

       Volveré cargado de aprendizajes después de las Navidades.

                                                            Hasta Pronto.

       Nota: También podréis descifrar los mensajes que escribirá Librín  en nuestro blog de la Biblioteca “El bosque de los sueños de Librín” (Internet) próximamente.

Librín viaja al Antiguo Egipto

Este año, nuestra mascota de biblioteca, viajará al Antiguo Egipto. Librín lleva todo el verano pensando dónde viajar este curso para que los alumnos/as puedan disfrutar de los saberes y conocimientos de otra cultura diferente a la nuestra, como hizo el año pasado con su viaje a La Antigua Grecia.. Después de mucho pensar, decidió viajar hasta El Antiguo Egipto. 

Hace días, Librín  se despidió de sus familiares, los libros de nuestra biblioteca del cole ,y partió en avión para llegar cuanto antes y empezar su gira por El Alto y Bajo Egipto, así como su recorrido por el  Nilo.

Campaña de los Tesoros de Papel en la Biblioteca Municipal de Jaraíz de La Vera

Los alumnos de 6º de Educación Primaria visitan la Biblioteca Municipal de Jaraíz de la Vera con el motivo de admirar los libros como estandarte y la experiencia como tesoro, idea que promueve la campaña  "Tesoros de Papel 2011" que se encuentra en la Biblioteca Municipal y que, con el patrocinio de la Excma. Diputación Provincial de Cáceres, ha diseñado la Asociación de Gestores Culturales de Extremadura (AGCEX) para dinamizar las principales bibliotecas de la provincia fomentando en todas ellas la pasión por los libros y la lectura.
Las actividades se impartirán en horario de mañana en dos turnos: el primero, para escolares; el segundo pretende implicar en la lectura a la población adulta. Finalmente, con la campaña Tesoros de Papel se pretende fomentar la participación activa de cada población en la biblioteca de su municipio.

Exposiciones: 1. "Arte y cultura con nombres de mujer"
                     2. "La biblioteca encantada"

Talleres:  1. Animación a la lectura para el público infantil.
               2. Animación a la lectura para adultos/as.

Cuentacuentos musical "El viaje de Kadiya" (Viernes 7 a las 20:00)

Entrega de diplomas del Programa Leer en Familia

Con la entrega de Diplomas, se dio por finalizado el Programa " Leer en familia ", en el que han participado las familias de los alumnos del colegio, de edades comprendidas entre 5 y 10 años, a lo largo del curso 2010/2011.

         " Leer en familia " es una campaña impulsada por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura  que pretende incentivar la lectura conjunta entre padres y hijos en los hogares durante 30 minutos diarios, con el objetivo de mejorar el nivel de competencia lectora y el hábito lector en el alumnado extremeño.
 

Algunas poesías del concurso de poesía durante la Semana del Libro 2011

Con motivo de la Semana Cultural del Libro 2011 se celebró un concurso de poesía. Estos son algunas poesías que se presentaron en el concurso.

Ganadores del concurso de Poesía

Los ganadores del concurso de poesía celebrado durante la semana cultural del libro fueron los siguientes:
Abdenaser Jabbouri (1º B)
Andrea Dacal Terrón ( 1º A)
Elena Miguel Ávila ( 2º B)
Jesús Gil Sobrino ( 2º A)
Raúl Moreno Velázquez ( 3º B)
Elena Hornero Arjona (3º A)
Carmen Simón Arjona ( 4º C)
Tomás Martín Duque ( 4º B)
Fernando Arroyo Hernández (4º A)
Rubén Serradilla Expósito ( 5º B)
Carlos Moreno García ( 5º A)
Aitor Ramos Martín ( 6º C)
Sandra Hernández Martín ( 6º B)
Fouscia Jabbouri ( 6º A)

Exposición sobre el concurso de poesía

Otra de las actividades que estaban convocadas para esta Semana Cultural, era el concurso de poesía. Los alumnos/as debían inventarse y escribir  una poesía  e ilustrarla. Dependiendo de la etapa y ciclo en que cursaran los alumnos/as, la dificultad de la tarea iba creciendo. Aunque sólo algunos han sido premiados, hemos de decir que el esfuerzo y el entusiasmo ha sido la esencia de esta actividad, ya que todo los alumnos/as lo han hecho realmente bien, y desde este blog felicitamos a todos.

Visita a la biblioteca escolar

Durante esta semana, hemos celebrado la Semana Cultural del Libro,  los alumnos /as han visitado la biblioteca escolar para interesarse por los diferentes aspectos importantes que Librín nos ha traido de su viaje a Grecia.

Han aprendido sobre su temática, han leído un libro gigante que contiene todos los aspectos que se han tratado, han hecho puzzles sobre distintas esculturas, el alfabeto griego, la numeración y mapas de la Antigua Grecia, y banderas de la actual Grecia,  han escuchado música griega y han olido esencias del mediterráneo, todo esto para ambientarse y dejarse llevar por la imaginación.

Y como actividad final, han visionado un powert point que relaciona La Antigua Grecia con la Actual. 

El objetivo principal  de esta actividad es fomentar el hábito por la lectura y crear en  los alumnos/as la motivación necesaria para adquirir conocimientos de cultura general, teniendo como centro de interés a nuestra bibliomascota, Librín.

Semana Cultural del Libro 2011 (4-8 de abril)

Este año la semana cultural del libro se celebra con antelación a la fecha indicada con motivo de las vacaciones de Semana Santa. Durante esta semana los alumnos/as tendrán diversas actividades encaminadas al fomento de la lectura como concursos de poesía, reflexiones sobre el cuento de Alicia en el país de las Maravillas, cuentacuentos, visita a la biblioteca sobre el viaje de Librín a la Antigua Grecia y exposiciones de libros viajeros de variada temática.

Todas las actividades que se desarrollan durante esta semana tienen un fin didáctico y cultural, de manera que consigamos transmitir a nuestros/as alumnos/as el gusto y el hábito de la lectura.

Cómo nació nuestra bibliomascota

Hace ya tres años, durante la semana cultural del libro en el colegio, se realizó un concurso de mascota para nuestra biblioteca escolar. Después de seleccionar entre todos los dibujos, se eligió a Librín, en formato papel, la cual había sido inventada y creada por una de nuestras alumnas, Raquel, que se encuentra en 5º B.
Al año siguiente, nos propusimos dar mayor importancia a nuestra mascota, y construímos una maqueta para darle forma real, y tenerla presente en nuestra biblioteca escolar. Gracias a las excelentes manos de nuestra monitora de Actividades Formativas Complementarias, en el taller de manualidades(Reyes), se le dió forma y desde entonces nos acompaña, y nos enseña aspectos esenciales y culturales de los distintos lugares que va descubriendo en sus viajes.

La maleta viajera

Librín dejó su trabajo hecho para que no os faltaran libros para poder leer, antes de partir hacia la Antigua Grecia, preparó una maleta de libros para Ed. infantil, otra para el primer ciclo, otra para el segundo ciclo y otra para el tercer ciclo. Cada una de ellas contiene un libro para el alumno, otro para los padres, un cd o dvd, y un cuaderno de registro para reflejar las opiniones, dudas, dibujos, etc... que les ha sugerido esta actividad en los hogares.

La maleta viajera pasa tres días en cada uno de los hogares de nuestros alumnos para fomentar el hábito y el gusto por la lectura, con el objetivo de crear un momento de lectura en familia.

El libro viajero

Desde el mes de enero, los alumnos están trabajando para construir el libro viajero. Esta actividad consiste en plasmar sus ideas de forma creativa, a través de diferentes tipos de textos. Este año se decidió trabajar el texto de forma digital para familiarizarnos con las nuevas tecnologías de la información, pero sin olvidarnos de lo tradicional y lo popular ( poesías, adivinanzas, refranes, etc...). El texto debe ir acompañado por una ilustración que puede realizarse con distintos tipos de materiales. Una vez que el libro viajero esté completo, se realizará una exposición en la semana cultural del libro, para que todos los alumnos tengan opción para ver el trabajo realizado por los compañeros de otros cursos.

El libro viajero, en los cursos del tercer ciclo,  es temático. Cada curso está trabajando uno de los aspectos esenciales de la civilización de la Antigua Grecia, de manera que los alumnos investigan sobre ello y posteriormente lo plasman en cada una de las hojas del libro viajero, con texto e ilustración en cada una de ellas.

Los Antiguos Griegos llegan al colegio.

Al regresar de Grecia, Librín les propuso a los niños y niñas del Primer Ciclo de E. Primaria que en los carnavales, que estaban a punto de llegar, se disfrazaran de " Antiguos Griegos ". Y eso fue lo que hicieron con la ayuda de sus maestras y de sus mamás, que les ayudaron a confeccionar los trajes. El día de la fiesta del carnaval en el colegio, desfilaron delante del resto de compañeros.

Puedes ver más imágenes en: Carnaval 2011.

Los viajes de Librín: Grecia

Este año, nuestra mascota ha viajado a la Antigua Grecia. Librín ha vuelto de su viaje cargado de aspectos interesantes para contarnos. Librín ha aprendido sobre la situación geográfica de Grecia, sus símbolos, su arte clásico, sus vestidos y joyas, sus juegos olímpicos antiguos, su alimentación, su artesanía, sus autores más importantes, sus leyendas y mitos, sus dioses, sus profesiones más importantes, etc...