Después de la carta, decidimos......

- Conocer los pueblos que habitaron la Península durante esta época.
-Reconocer el feudalismo como sistema social
-Reconocer diferentes estamentos sociales
-Conocer algunos personajes y modos de vida
-Identificar partes de un castillo medieval y su función militar
-Identificar torneos como forma de diversión propia de la Edad Media.


Entonces, nuestros/as alumnos/as investigarán sobre diferentes aspectos generales de este tema, por ejemplo, como:

*Cuentos de Príncipes, caballeros y princesas.
*Profesiones de la Edad Media.
*Comercio y ferias de artesanía, etc..
*La sociedad  medieval: el feudalismo. La pirámide de la sociedad feudal
*Los castillos medievales. Nombres y situación en Extremadura.
*El ejercito. Las cruzadas. Los escudos. Las catapultas. Técnicas de asalto al castillo,
*Los torneos y justas. Juegos medievales.
*El arte: románico y gótico. Iglesias y catedrales más emblemáticas.
*Personajes de la Edad Media: Reyes, Caballeros, Bufones..Vestimenta
*Los Reyes Católicos y su historia. La Reconquista.
*Descubrimiento de América. Cristobal Colón.
*Literatura infantil: Robin Hood
*Duendes, brujas, magos y hechizos.
*Enfermedades: la peste